10.3969/j.issn.1001-8875.2018.09.013
立足课堂合作学习教学,培养学生数学核心素养
数学课堂教学是师生共同探究数学问题、锻炼数学思维、养成数学核心素养的主阵地,合作学习是久经论证与考验的一种高效的学习方法,而核心素养是新一轮课改直接的教育目标指向.如何立足课堂,运用合作学习,实现培养学生的数学核心素养,本文略阵管见.
课堂教学、合作学习、数学核心素养
广东省教育科学"十二五"规划2015年度研究项目《合作学习浸润公民意识教育的理论与实践》课题立项号:2015DYZZ064
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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