10.3969/j.issn.1001-8875.2018.07.036
借助类比,让数学学习真正走向自主
类比推理在小学数学中也有大量应用,是数学新问题的发现、新知识的获取的重要方法.可以通过让数与代数的新知栓旧知上、让几何与图形的认识框模型里、让问题解决的方法想得美、让实践与活动的经验累起来等策略,帮助实现方法与知识的正迁移,培养学生自主探究的学习习惯.
类比推理、正迁移、自主探究
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.07.036
类比推理、正迁移、自主探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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