10.3969/j.issn.1001-8875.2018.07.029
探究数形结合思想在解决问题过程中的渗透
在数学教学过程中,数形结合是最常见的一种解决问题的方法,就是通过数与形之间的对应和转化来有效地解决数学问题.它兼有数的严谨与形的直观之长,是一种非常有效的解题思想.
数形结合思想、解决问题、渗透
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.07.029
数形结合思想、解决问题、渗透
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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