10.3969/j.issn.1001-8875.2018.05.017
核心素养背景下的初中数学教学变革
核心素养的落地需要立足于学科教学,核心素养背景下的学科教学需要相应的教学变革.对于初中数学而言,厘清发展学生核心素养的意蕴,才能发挥核心素养对课堂教学变革的引领作用.核心素养培育的根本目的之一,就是实现教育发展的终极目标与价值选择,数学教学的目的之一在于培养学生的理性精神.
初中数学、核心素养、教学变革
2018-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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