目标引领教学设计,活动打造高效课堂

摘要：

学生积极思维和主动参与到活动中,是高效数学课堂的表现."活动问题式"教学设计注重教学目标引领,从学生的角度出发,设计学习活动.每个活动设计,又以问题为导向,开展数学思维活动,目标渗透活动之中,立足问题之上,以活动、问题设计打造高效课堂.

关键词：目标、活动、问题、高效课堂

在线出版日期：2018-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24