10.3969/j.issn.1001-8875.2018.05.004
夯实数学过程教学培养学生探索精神
新课程下的初中数学课堂教学是以培养学生探索能力、创新精神、合作意识为目的的教学.本文结合初中数学新课程实践,阐述了如何夯实"过程教学",有效培养学生探索精神的问题.
过程教学、探索精神、数学教学
2018-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.05.004
过程教学、探索精神、数学教学
2018-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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