10.3969/j.issn.1001-8875.2018.03.022
聚焦教材习题,提升习题的教学功能
教材课后习题是教材的重要组成部分,笔者通过对课后习题的整理、比较和分析,阐述了教材习题的功能和价值.结合教材习题,从"找题""变题""挖题"三个角度,阐述课后习题在创设教学情境、提升学生思维广度与深度、体会数学的实验功能中的重要作用.教材课后习题除了在巩固教学,提升学生解题熟练度之外,还能参与到课堂教学中,参与到教师的备课中,参与到学生对数学的研究探索中去,充分发挥教材习题的功能!
教材课后习题、找题、变题、挖题、教学情境、思维能力、研究与探索
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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