10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.037
关注"五要素",培养空间观念
空间观念与日常生活息息相关,培养学生空间观念,有助于学生更好地融入学习与生活之中.在当前的小学数学教学中,提升学生核心素养,促进学生全面发展是重点任务.本文将从引导学生进行具体事物感知的角度出发,讨论核心素养的提高与空间观念的培养的双重问题.
核心素养、空间观念、观察感知
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.037
核心素养、空间观念、观察感知
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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