10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.036
"全息学习"视域下的小学数学课堂构筑策略
全息学习是一种"为了所有的学生,关注学生的所有"的一种新型教学理念,该理念着眼于学生的全面发展,追求幸福完整的学习生活.全息学习是对传统课堂的冲击与革新,改变了原有教学面貌,优化了教与学的方式,促进了学生学力的提升.
全息学习、资源综合化、学程融通化、教学全息化、智能多元化
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.036
全息学习、资源综合化、学程融通化、教学全息化、智能多元化
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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