怎样让小学数学课堂教学的生成更智慧

摘要：

高效的数学教学的前提是教者的精准预设,科学的课堂适时掌控.教学活动是实实在在的师生互动\生生互动的过程,也是师生之间的情感交流的过程,更是智慧\思维碰撞的过程.灵动地把握教学的趋势,精准地利用课堂生成,势必能让学生的数学学习充满激情,充满智慧,更让我们的数学课堂充满魅力,洋溢着生命活力.

关键词：课堂教学、精准掌控、智慧生成

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76