10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.017
基于"学情前测"优化计算教学
"学情前测"是把握学生学习起点的重要手段,是落实"学为中心"课堂教学\打造"学本课堂"的有效途径.在此背景下,本文对基于"学情前测"的计算教学进行了探究,希望能起到一定的指导意义.
计算教学、学情前测
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.01.017
计算教学、学情前测
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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