10.3969/j.issn.1001-8875.2017.34.020
开展丰富多彩的活动,增强学生数学活动经验
为了增强学生数学活动经验的厚度、宽度和深度,在此背景下,对苏教版小学数学教材进行了研究,希望通过具体课例中的反复操作、能力培养和充分推理等策略开展丰富多彩的数学活动,让学生在活动中把隐性的数学思维暴露出来,积累学生的数学活动经验.
苏教版、数学活动、活动经验
TV5;TU5
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.34.020
苏教版、数学活动、活动经验
TV5;TU5
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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