10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.035
另辟蹊径,绕出数学难题的城堡
笔者结合多年的教学经验,通过链接生活案例、开展探索实验、运用数学思想和辅助电教媒体这四个方法,来进一步引导学生攻克数学难题,提升学生理论联系实际的能力,成功地绕出数学难题的城堡.
初中数学、生活案例、数学思想、电教媒体、探索实验
G63;G62
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.035
初中数学、生活案例、数学思想、电教媒体、探索实验
G63;G62
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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