10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.032
数学表征在初中课堂中的教学与思考
数学表征对学生数学知识的学习以及相应能力的发展非常重要,本文在明确有关概念的基础上,对初中数学课堂上涉及的数学表征进行了案例分析,并阐明了数学表征在实际教学中的意义.
初中数学、数学表征、教学意义
G63;G42
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.032
初中数学、数学表征、教学意义
G63;G42
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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