10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.022
关注审题环节,提升教学实效
审题是解决数学应用问题的关键环节,如何优化审题,提升教学实效是值得每位教育工作者研究的课题.在审题过程中引导学生看到问题细节、看到问题陷阱、看到解决问题的方法、看到与生活的联系、看到问题的延续等,提升教学效率.
审题能力、数学教学、教学实效
TP2;N94
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.32.022
审题能力、数学教学、教学实效
TP2;N94
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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