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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.26.037

初中数学有效作业的功能及设计策略初探

引用
有效的作业既是课堂诊断的重要手段和内容,也是衡量学生知识掌握水平的有效方式.有效的作业不仅能令学生巩固所学、预习新知,还能促进学生全面达标与查漏补缺.本文结合学生实际与教学目标,有意义地探究了初中数学有效作业设计的策略.

初中数学、有效作业、设计策略

P48;H31

2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

77-78

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2017,(26)

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