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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.26.010

“互联网+”背景下初中数学翻转教学

引用
翻转教学是初中数学教学的新模式.基于“互联网+”的时代背景,运用翻转教学能够促进学生理解数学知识本质,帮助学生建构知识网络,引导学生解决数学疑难问题.教学中要着力引导学生通过翻转课堂学会学习,以此放大翻转课堂的教学优势.

“互联网+”、初中数学、翻转教学

G63;G40

2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2017,(26)

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