10.3969/j.issn.1001-8875.2017.25.012
“核心素养”如何在数学学科教学中落地生根
核心素养是未来学生必须拥有的“关键能力”和“必备品格”.立足于“内容素养”,数学教学要夯实基础;立足于“品格素养”,数学教学要锻造理性;立足于“实践素养”,数学教学要锻炼能力.由此让“核心素养”在数学学科教学中落地生根.
核心素养、数学教学、数学学科、落地生根
TD7;G41
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.25.012
核心素养、数学教学、数学学科、落地生根
TD7;G41
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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