动中求“变”,变中促“辨”

摘要：

创新能力是一个国家的核心竞争力,儿童的基本能力与创新能力的中间地带,存在着一条少有察觉却不可或缺的隐形通道,就是辨析力.在比较中明晰实质,在辨别中沟通联系,在分析中融合创新.本文力图从“动”与“变”的纵横聚散中,探寻如何生长儿童的辨析力.

关键词：辨析力、核心素养、数学思想

分类号：TU9;R2-

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24