基于多媒体辅助教学下的《正态分布》教学设计与思考
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基于多媒体辅助教学下的《正态分布》教学设计与思考

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正态分布是一种连续型随机变量分布,其研究方法不同于离散型随机变量分布.在建构主义理论的指导下,教师创设情境,学生研探问题、建构概念,借助多媒体辅助教学,明晰认识、突破难点、反思教学,提高教学水平.

正态分布、多媒体辅助教学、建构主义、教学设计、教学反思

O-4;G43

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-10

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