10.3969/j.issn.1001-8875.2017.22.017
小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策
在小学教学课程中,综合实践活动扮演着重要的角色,对小学数学教学起到了很好的促进作用.目前,在小学数学综合实践活动课教学中存在着重视程度不足、定位不清、实践活动缺位等问题.所以要认真分析这些问题,找出相对应的策略,使小学数学综合实践活动课教学中的问题得到解决,这样来更好地推进小学数学课程改革,使其更具发展意义.
小学数学、综合实践、活动课、教学、问题
G63;G42
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题《小学生课堂深度学习的有效路径研究》成果之一
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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