10.3969/j.issn.1001-8875.2017.22.008
儿童立场 ——构建"童本数学"现代化技术课堂的实践策略
"童本数学"课堂下,现代化技术与小学数学常规教学的结合,意味着用儿童喜欢的方式将数学教学过程与现代化技术融合在一起,创设丰富的学习环境,改变教学方式,促进儿童对知识的构建、理解和能力的形成.
童本数学、现代化技术、常规教学、结合
G64;TP3
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,41
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.22.008
童本数学、现代化技术、常规教学、结合
G64;TP3
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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