创建心理环境,为高效学习培育坚实土壤
对于初中数学学习来讲,心理环境所发挥的作用举足轻重.笔者查阅了大量理论资料,从知识教学和心理研究两方面协同入手,以促进高效学习为目标,探寻出了几种心理环境的创建方法,并结合教学实践对之进行了阐述,希望对初中数学教学的实效提升有所助益.
初中数学、心理环境、高效学习
G40;G64
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
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初中数学、心理环境、高效学习
G40;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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