关于初中数学校本作业设计的几点建议
优化数学校本作业设计既能巩固数学知识,又能反馈学生学习情况,促进了师生信息的有效交流,提高了作业质量.因此,教师应立足"四基",注重层次,优化题目类型,活化作业形式,以切实提高作业设计的有效性.
作业设计、题目类型、初中数学
G63;TH7
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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作业设计、题目类型、初中数学
G63;TH7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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