10.3969/j.issn.1001-8875.2017.15.031
基于学生"困惑"的高三数学 复习模式及实践策略
步入高三,随着数学问题的综合程度的增加,学生的"困惑"也越来越多,关注学生的困惑,并以此为重要的教学资源,能够有助于我们高三数学复习的实践.
数学、困惑、高三复习
G63;G71
2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.15.031
数学、困惑、高三复习
G63;G71
2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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