高中数学探究型教学的着力点分析

摘要：

随着新课程改革的深化,探究型教学遍地开花,其着力点在哪里?首先,必须从观念入手,注重激活学生探究的欲望;其次,要科学设置阶梯,发展学生的探究技能与探究能力;此外,在探究性问题的设计上必须顾及所教班级学生整体水平的提升.

关键词：高中数学、探究型教学、探究、问题

分类号：G42;G64

在线出版日期：2017-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45