10.3969/j.issn.1001-8875.2017.11.028
对初中数学试卷讲评的思考 ——基于集团化背景下师资均衡机制的初步研究
本文结合当前笔纸应试制度下试卷讲评策略的诊断和研究,对常态教学过程中讲评试卷的策略进行分析,旨在让它的教学效果和教学策略真正影响我们的课程教学,影响学生的思维生长,并集合集团化成员学校的客观差异进行变通和应用.
集团化、试卷讲评、内在价值、延伸
G63;G4
2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.11.028
集团化、试卷讲评、内在价值、延伸
G63;G4
2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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