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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.09.030

构建高中数学高效课堂的几种策略

引用
新教育理念和不断普及新教学方法使得教育不断得到革新,发展并普及有助于提高学生在数学课堂中参与教学的热情,前提是体现以培养学生的学习兴趣和自主学习能力为目的.在高中数学教学中,更多的是倾向于提高教学质量和学习效果,因此更要注重课程的导入方式,形成趣味实验教学与自主能力的有机结合.

高中数学、趣味课堂、教学策略

G63;G42

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2017,(9)

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