利用多媒体教育平台激活学生数学思维探究

摘要：

多媒体教育平台已经相对普及,发掘其功能是学科教学的关键.高中数学教学中,基于思维激活的思路去使用多媒体教育平台,从数学直观、思维拓展、知识体系构建等角度实现数学教育与多媒体教育平台的结合,是科学有效的教学思路.实际教学中,教师要将两者的结合进一步与具体的知识构建或教学环节联系起来,同时注重问题解决教学中多媒体教育平台的使用.

关键词：高中数学、多媒体教育平台、数学思维

分类号：G40;G64

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31