10.3969/j.issn.1001-8875.2017.09.010
形似而神更似——部分解读2016高考新课标Ⅰ卷理科数学第21题
通过研究2016年高考新课标Ⅰ卷理科数学第21题,发现其本质是平时经常训练的函数极值点偏移问题,对比4道高三备考中遇到的类似问题,并深入研究之,我们可知高考试题多是源自于课本的,且高于课本的.
高考压轴题、高三备考、极值点偏移
G63;G4
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.09.010
高考压轴题、高三备考、极值点偏移
G63;G4
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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