10.3969/j.issn.1001-8875.2017.09.003
加强考试基本分析科学提升教学效果
如何有效地测评试卷,科学地提升教学效果?由于种种原因,教学过程中教师们往往从经验、感觉、对错统计、均分等角度出发评价试卷,进而调整教学,虽然说有一定的道理,但仍不够科学和严谨.如何在有效的时间内准确评估试卷和教学效果?本文以此为主题,结合自身教学实践的案例,着重研究试卷分析中关键指标分析方法,进一步对如何科学地提升教学效果作了反思和总结.
基本分析、多层探究、解题教学
O65;N03
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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