10.3969/j.issn.1001-8875.2017.08.020
数形结合思想在中学数学教学中的应用
数学是研究数量关系和空间形式的一门科学.掌握数学知识对于任何一个人来说都具有极大的意义,因为在现代社会,人们的生活与数学有着千丝万缕的联系.学习数学的时候如果能够运用一些好的方法,将会起到事半功倍的效果.数形结合思想方法是数学教育教学中较为常见和广泛运用的一种数学思想方法,它主要是运用数与图形之间的对应关系,转化数与形,变复杂问题为简单问题,变抽象问题为具体问题,以达到解决问题的一种方法.
数形结合、中学数学、教学、策略
A84;N02
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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