好的评价驱动初中数学有效学习

摘要：

课堂上教师的评价是必不可少的,评价有好有坏,好的评价能够促进学生的有效学习.什么是好的评价,这要从评价态度、评价内容、评价时机上着力思考,而这些又源于教师有一个好的评价思想.好的评价思想从哪里来?从教师对学生学习中出现的问题及其研究中来.本文以初中数学教学为例,结合教学实例及思考,阐述了好的评价如何促进学生的有效学习.

关键词：初中数学、有效学习、评价

分类号：G43;A84

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27