10.3969/j.issn.1001-8875.2017.07.024
如何在数学教学中做到"以学为本"
数学教育的起点和最终的归宿在于学生的自我发展,在新课程标准的指导下,数学课堂应该走进学生的心灵世界,发掘学生的体验世界,打开学生的知识世界,在教学中做到"以学为本".
小学数学、以学为本、课堂教学
G7 ;N03
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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小学数学、以学为本、课堂教学
G7 ;N03
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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