对高中数学课标修订及教材编写的几点建议 ——来自一线教师的呼声

摘要：

本文在肯定新课标(《数学课程标准》)和课标教材的基础上,从一线教师的角度,分析了新课标教材在实施和使用过程中遇到的一些问题,并对新一轮课标的修订及教材的编写提出了一些合理化的建议.

关键词：新课标、新教材、模块教学、必修、选修

分类号：G63;G45

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15