10.3969/j.issn.1001-8875.2017.02.016
在合作中共赢,在探究中成长 ——谈合作探究在初中数学教学中的应用
新课程倡导合作探究学习方式,合作探究也是初中数学重要的学习方式,本文从该方式的理论基础出发,结合实践,深入探讨了其在初中数学教学中的应用策略.
合作探究、初中数学、理论基础、应用策略
G64;G63
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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10.3969/j.issn.1001-8875.2017.02.016
合作探究、初中数学、理论基础、应用策略
G64;G63
2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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