10.3969/j.issn.1001-8875.2016.36.023
刍议数学教学中例题的选择
本文探讨了数学解题教学过程中案例问题的五个原则,利于学生发展的精准性问题、难度系数恰到好处的问题、能够诱导学生连锁思考的问题、能够帮助学生规范推导的问题、能够开拓学生思维的问题是我们优先选择的教学案例.
数学解题、利生原则、难度系数、连锁思考、规范性、拓展性
G4 ;TN9
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.36.023
数学解题、利生原则、难度系数、连锁思考、规范性、拓展性
G4 ;TN9
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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