10.3969/j.issn.1001-8875.2016.36.020
试论高中数学竞赛题准备的整体策略
数学竞赛是高中数学学习中的重要内容.参加竞赛的目的不仅是取得名次,更重要的是通过竞赛题的训练来提升知识能力.竞赛题的难度所在也决定了我们在对其记性准备时所需采取的特殊策略.笔者通过对解答竞赛题所需的各种能力进行分析,初步确定了准备的整体策略.
高中、数学、竞赛题
G42;TP3
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2016.36.020
高中、数学、竞赛题
G42;TP3
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn