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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.36.008

从学生解题失误看教师的反思

引用
教学陷入一种比较奇怪的现象,教师拼命讲、学生依旧犯老错误,教与学在一个非常繁重的环节里艰难前行.关键是教师没能找到学生解题为什么总是犯那些犯过错误的原因,这也是教师教学需要反省之处.

解题、失误、数学、教学、学生、反思

G42;G71

2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-17,48

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2016,(36)

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