10.3969/j.issn.1001-8875.2016.34.002
从"测"到"策":基于"前测"的数学教学
"数学前测"是数学教学的依据,能够号准数学课堂教学之脉搏."数学前测"要研究"具体儿童",关注儿童的"动态成长".教学中,要积极探寻数学教学的起点,灵活生成数学教学过程,根据前测积极反思有效教学.
数学前测、数学教学、教学对策
I20
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2016.34.002
数学前测、数学教学、教学对策
I20
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn