10.3969/j.issn.1001-8875.2016.33.025
解题品题——记一次解题探究活动
解题是一种基本教学活动,它是指导教师提高教学基本功的必备路径.但是仅仅会解决问题还远远不够,还要从解决问题中去发现问题、反思问题,才能不断提高教师专业化的水平.
解题、品题、探究、数学、抛物线、推广
TN ;G80
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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解题、品题、探究、数学、抛物线、推广
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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