10.3969/j.issn.1001-8875.2016.30.006
微课教学,高中数学教学新理念——以高中《立体几何中的向量方法》教学为例
以高中数学《立体几何中的向量方法》教学为例,主要对高中数学教学过程中微课教学方法进行分析探讨,提出相应的思考.
高中数学、微课、立体几何
O64;J6
2016-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.30.006
高中数学、微课、立体几何
O64;J6
2016-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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