10.3969/j.issn.1001-8875.2016.28.018
小学数学探索性、开放性问题设计研究
探索性开放性问题的开放性、灵活性、不确定性给学生的思维创设了一个更加广阔的思考空间,为学生展现自我、获取成功提供了机遇和舞台.设计探索性开放性问题应遵循以下原则:层次性、有效性、探究性.设计探索性开放性问题的方法有:利用知识联系、重新组织教材、提炼生活资源.
探索性、开放性、设计原则、设计方法
G63;G4
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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