10.3969/j.issn.1001-8875.2016.28.011
小学生思维批判性的培养
培养和提升学生的批判性思维和能力是数学新课改的主题思想.思维批判性的培养对于发展学生的创新思维和创新能力有着很大的推促效用.因此,数学教师有必要深入探析理解思维批判性的内涵,在教学中注意鼓励学生的批判精神,通过有效的“批判质疑”方法来培养学生思维的批判性.
思维批判性、小学数学思维
O13;G64
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2016.28.011
思维批判性、小学数学思维
O13;G64
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn