10.3969/j.issn.1001-8875.2016.26.015
一道典型考题对初中数学课堂教学的启示
典型考题的示范性和导向性是一线教师关注的焦点,典型案例的剖析是解题教学的重要组成部分,本文借助初三数学校际联考中的一道典型考题进行探究,根据学生解答中暴露出来的问题进行思考,提出对初中数学课堂教学的几点启示,以期达到教学相长的目的.
典型考题、初中数学、启示
G63;G42
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2016.26.015
典型考题、初中数学、启示
G63;G42
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn