10.3969/j.issn.1001-8875.2016.25.012
懂理、会算、熟练、灵活 ——浅谈学生口算能力的培养
口算能力的培养,要经过一个懂理、会算、熟练、灵活的过程.根据儿童认知规律和特点,通过四个阶段不同方法和形式的训练,让学生在懂理会算的基础上,提高他们熟练灵活地进行口算的能力.
小学数学、口算能力、培养
G62;G42
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.25.012
小学数学、口算能力、培养
G62;G42
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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