10.3969/j.issn.1001-8875.2016.16.009
学情前测:把握教与学落差的有效准绳
现代教育呼唤走向“儿童立场”的教学,“学情前测”作为走向“儿童立场”教学有效路径之一,被越来越多的老师所认同和实践.本文从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等层面剖析了学情前测的优势,从而真正使教学从学生中来,到学生中去.
学情前测、目标、内容、方式、评价
U49;U11
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.16.009
学情前测、目标、内容、方式、评价
U49;U11
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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