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10.3969/j.issn.1001-8875.2016.16.009

学情前测:把握教与学落差的有效准绳

引用
现代教育呼唤走向“儿童立场”的教学,“学情前测”作为走向“儿童立场”教学有效路径之一,被越来越多的老师所认同和实践.本文从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等层面剖析了学情前测的优势,从而真正使教学从学生中来,到学生中去.

学情前测、目标、内容、方式、评价

U49;U11

2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19-20

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1001-8875

50-1064/G4

2016,(16)

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