倾听学生——初中数学把握学情的重要途径

摘要：

初中数学教学中要落实“以生为本,以学定教”的先进教学理念,其基础是对学生学情的准确把握.把握学生学情的途径很多,但从时效性上来看,倾听学生是即时把握学生学情的最为有效的途径.倾听学生的前提是学生敢于、善于表达,而这需要教师赋予学生安全的学习心理环境,并且引导学生克服虚荣心理,不怕出错;倾听学生的关键在于根据学生的表达,准确地判断出学生在数学思维上出现的问题.倾听学生还需要及时向学生反馈所获得的信息,以从智力因素和非智力因素两个方面促进学生的发展.

关键词：倾听、学情、初中数学

分类号：G44;G63

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20