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10.3969/j.issn.1001-8875.2015.30.019

让故事在数学教学中生成精彩

引用
在数学教学中,我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点,采用多种手段激发学生学习兴趣,理解数学知识,培养数学能力。讲故事便是一种很好的教学方式,本文从四个方面阐述了具体的操作方式:运用故事激发兴趣;运用故事励志图强;运用故事理解知识;运用故事避免错误。

故事、数学教学、方式

TP3;B84

2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2015,(30)

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