10.3969/j.issn.1001-8875.2015.18.017
高三复习课教学的几点思考
受高考应试教育的影响,高三学习的压力和强度都是巨大的。如何在高三阶段有限的时间内,制定出适合学生学习的方法和策略,全面提升高考复习课的有效性,是我们一线教师值得探寻的一个重要的现实问题。本文从三个方面总结出关于高三复习课的几点做法及建议。
高三数学、复习课、有效性
G63;G4
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1001-8875.2015.18.017
高三数学、复习课、有效性
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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